| |
|
|
Anasayfa  Tüm Yazarlar Özden Bayraktar Tatil Günlerini ve Yaz Tatilimizi Çocuğumuzla Nasıl Değerlendirelim?
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Tatil Günlerini ve Yaz Tatilimizi Çocuğumuzla Nasıl Değerlendirelim? |
|
|
|
Yazar butterflyozden
|
 | | | | Yaz tatiline gireceğimiz önümüzdeki günlerde, çocuğunuzla yapabileceğiniz farklı aktiviteler üzerinde durmak istiyorum. Özellikle bahçe oyunları ya da evde geçirilen zaman içinde oynanan bilgisayar oyunları hakkında bilgi vermek istiyorum.
| |
| Çoğumuzun çocukluk dönemimize dair en güzel anıları, oynadığımız oyunlar üzerinedir. Henninger (1992) yaptığı çalışmada yetişkinlerden kendi çocukluk dönemindeki oyun deneyimlerini anlatmasını istemiştir. Katılanlardan %70’den fazlası dışarıda yapılan etkinliği anlatmışlardır. Oranın bu kadar yüksek olmasının pek çok açıklaması olabilir. En önemlisi bağımsızlık duygusunun en yüksek derecede bahçede oynanan oyunlarda hissedilmesidir. Bahçe oyunları esnasında çocuklar koşabilir, atlayabilir, bağırabilir ve sınırsız oyun etkinliklerine katılabilirler. Oyunlarda çocuklar mücadele etmeyi öğrenir, risk alma fırsatlarını yaşar, tüm duyu alanlarını tanır, kullanır ve böylelikle kendisini her alanda geliştirmiş olur. Zira oyun kavramının çocuklar üzerindeki olumlu etkisi pek çok uzman tarafından incelenmiştir.
Tüm bu sebeplerden dolayı, bahçede oynanan oyunlar çocuklar için çok önemli bir olgudur. Burada dikkat edilmesi gereken nokta, yaratılan bu etkinliklerin, özellikle oyun oynanan alanın düzenlenmesi konusunda yetişkinlerin rolüdür. Nitelikli bir bahçe düzeninin elementlerini ve oyun sırasında yetişkinin rolünü anlamak; çevreyi çocuklar için daha olumlu ve etkili hale getirmemize yardımcı olacaktır. Biz yetişkinler, bahçe oyunlarını dikkatli planlayarak, çocukların bu alandaki deneyimlerinin gelişmesine ve onların mücadele kapasitelerinin en üst düzeye ulaşmasına yardımcı oluruz.
Yaratıcı bir oyun alanı için dört anahtar unsur bulunmaktadır. Bu noktalar;
- Çocukların sağlıklı risk alma fırsatlarının olması
- Oyun alanlarının farklı düzeylerde mücadele olanağı vermesi
- Oyun alanlarının değişik oyun tiplerini destekleme özelliği taşıması
- Gerekli malzeme ve materyali barındırmasıdır.
İşte tüm bu özellikler, özellikle erken çocukluk yılları boyunca çocukların sosyal, bilişsel yönlerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır.
Yaz ayları boyunca ev içinde geçirilen zamanlarda ise, çocukların mutlulukla oynadığı bir başka oyun ise, bilgisayar oyunlarıdır. Bilgisayar oyunları ile ilgili yapılan araştırmalarda gelişmiş görüntüleme cihazlarının çektiği beyin haritaları, bilgisayar oyunlarının gelişmekte olan beyinlere zarar verebildiğini gösteriyor. Bütün bunların yanı sıra, bilgisayar başında geçirilen zamanın fazla olması sonucunda, çocuklar dış çevreye açılamayıp, yaşıtları ile sosyal ilişkiler geliştiremez ve etkileşim içinde olamamış olur. Özellikle şiddet içerikli davranışlar sergiledikleri zaman çocuklarla konuştuğumuzda, model olarak alınan pek çok davranışın ve kişiliğin bilgisayar oyunlarındaki karakterlerden ortaya çıktığını öğrenmekteyiz.
Yapılan araştırmalarda gelişmiş tekniklerden yararlanılarak 100 çocuğun beyni şiddet içeren bir bilgisayar oyunu oynarken taranmıştır. Beyin haritalarına göre çocukların beyinlerinin oyun sırasında yalnızca görme ve hareketten sorumlu kısımları faaliyete geçmekte ve öğrenme, bellek ya da duygularla ilgili bölümler faaliyetsiz kalabilmektedir.
İnsanda sosyal ilişkileri ve kendini kontrol etmeyi sağlayan frontal lob (beynin ön lobu) gelişmediği takdirde çocukların ileriki yaşlarında kendilerini kontrol edemedikleri tespit edilmiştir. Dolayısı ile, bilgsayar oyunlarına çok fazla zaman ayıran çocukların frontal loblarının gelişmeleri aksar ve davranışlarında anti-sosyal noktalar güçlenmiş olur.
Bu konu ile ilgili Prof. Ryuta Kawaşima (2001) anne-babalara şu mesajı vermiştir; “Çocuklarınızı evin dışında başka çocuklarla oynamaları için teşvik edin. Çocuklarınızın başka çocuklarla iletişim kurması, etkileşim içine girmesi için elinizden geleni yapın. Çocuklar ancak bu şekilde gelişir, yaratıcılıklarını sergiler ve iyi bir dünya vatandaşı olabilir.”
Özden Yayla
Kaynakça:
- Cumhuriyet Gazetesi, Bilim Teknik Eki,Eylül 2001
- The Observer, Ağustos 2001
- Terapi Dergisi Marmara Eğitim Kurumları, Rehberlik Danışma Merkezi Kültür Yayını, Mart 2002
- Çoluk Çocuk, Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi, Mayıs, 2002
| |
(0 Yorum)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
FA Coach Academy
Rumeli Cad. Suzi Bey Apt. No:14/8
Nişantaşı İSTANBUL
538 983 00 85
|
|
|
|
|
|
|
|
|
